Lucy Wheelock, (nascut l’1 de febrer de 1857, Cambridge, Vt., EUA, va morir el 2 d’octubre de 1946 a Boston, Massachussets), educadora nord-americana que va ser una figura important durant els anys de desenvolupament del moviment d’infants als Estats Units..
Explora
100 dones trailblazers
Conegueu dones extraordinàries que es van atrevir a posar al capdavant la igualtat de gènere i altres qüestions. Des de la superació de l’opressió, la ruptura de regles, la reimaginació del món o la rebel·lió, aquestes dones de la història tenen una història que explicar.
Wheelock es va graduar de l'escola secundària el 1874 i va impartir classes durant dos anys al seu poble natal. El 1876 es va matricular a la Chauncy Hall School de Boston per preparar-se per a la universitat, però la seva descoberta del jardí d’infants de l’escola va modificar els seus plans. Per consell d’Elisabeth Peabody va ingressar a la Kindergarten Training School de Boston el 1878 i, després de rebre el diploma en 1879, es va convertir en professora d’educació infantil a Chauncy Hall.
El 1888, després de la introducció de llars d’infants al sistema escolar públic de Boston, Wheelock va instituir un curs de formació d’un any per a professors al Chauncy Hall. El curs va demostrar un èxit notable, i el 1893 es va allargar fins a dos anys. El 1896 Wheelock va deixar la Chauncy Hall School per formar la independent Wheelock Kindergarten Training School. La formació dels professors per a les primàries es va iniciar el 1899 i la formació dels professors de les escoles bressol va començar el 1926. El 1929 es va allargar encara més el curs de llar d’infants fins als tres anys. Es va rebre formació als estudiants en mètodes fonebals i en diversos complements innovadors a la pedagogia de la llar d'infants. També se’ls va ensenyar a considerar l’aula d’infants com un únic element d’un procés més gran de socialització que haurien de dirigir.
En el moviment de la llar d'infants Wheelock va ocupar una posició de mediació entre els ortodoxos Froebelians dirigits per Susan Blow i els innovadors progressistes liderats per Patty Smith Hill. De 1905 a 1909 va presidir el Comitè de Dinou designat per estudiar les àrees de desacord en la metodologia d’infants, i va editar l’informe del comitè, El jardí d’infants, el 1913.
Wheelock va formar part del comitè d’educació del Congrés Nacional de Mares (després el Congrés Nacional de Pares i Professors) des de 1899 i va ser el seu cap a partir de 1908. També va participar en el treball comunitari a Boston, establint llars d’infants gratuïts en diversos barris pobres i contribuint a la tasca de cases d'assentament i altres organitzacions.
Entre els treballs publicats de Wheelock hi ha els contes de lletres vermelles (1884) i els contes suïssos per a nens (1887), tots dos traduïts a partir dels escrits de Johanna Spyri, i Talks to Mothers (1920; amb Elizabeth Colson); va editar Pioneers of the Kindergarten in America (1923), Kindergarten Children's Hour (1924; cinc volums) i The Kindergarten a Nova Anglaterra (1935). El 1929 va ser nomenada comissió d'educació de la Societat de Nacions. Es va retirar com a directora de la Wheelock School el 1939. L'escola, que aleshores tenia 325 estudiants i 23 professors, es va incorporar en aquell any i el 1941 es va convertir en Wheelock College.
